美 國 著 名 護 膚 品 牌 Kiehl's 早 前 聯 同 奧 斯 卡 獲 獎 電 影 《 史 力 加 》 的 電 腦 動 畫 創 作 總 監 以 及 慈 善 故 事 書 《 怪 雀 阿 樂 》 的 原 創 人 許 誠 毅 先 生 ， 攜 手 舉 辦 Kiehl's x 許 誠 毅 與 香 港 青 年 協 會 約 會 ， 與 本 港 的 中 三 至 中 七 學 生 分 享 創 作 的 樂 趣。

當 日 出 席 的 嘉 賓 有 ： 本 地 著 名 時 裝 設 計 師 Henry Lau 、 創 作 歌 手 周 國 賢 、 《 童 夢 奇 緣 》 插 畫 師 Carrie 以 及 漫 畫 家 黎 達 達 榮。

嘉 賓 分 享

甚 麼 時 候 發 現 自 己 喜 歡 時 裝 設 計 ？ (Henry Lau )

「 我 是 在 中 學 時 期 發 現 自 已 喜 歡 畫 畫 的 ， 當 時 還 未 清 楚 自 己 喜 歡 設 計 還 是 畫 畫 。 那 時 候 的 我 很 專 注 畫 畫 ， 除 了 讀 書 之 外 ， 會 把 其 餘 的 時 間 都 花 在 繒 畫 上 ， 甚 麼 東 西 也 會 畫 。 而 在 畫 畫 當 中 ， 我 發 覺 自 己 最 喜 愛 與 人 有 關 的 東 西 ； 所 以 當 選 擇 職 業 的 時 候 ， 我 便 選 擇 了 時 裝 設 計。 」

設 計 與 美 術
「 設 計 與 美 術 不 同 ， 設 計 的 作 品 不 是 藝 術 品 ， 不 只 要 供 欣 賞 ， 還 要 看 人 們 的 接 受 程 度 ； 因 此 較 著 重 人 與 人 之 間 的 溝 通 ， 當 中 會 遇 到 更 多 溝 通 上 的 問 題 。 」

會 考 選 修 美 術 ( 許 誠 毅 Raman )

「 跟 Henry 不 一 樣 ， 我 在 13 至 17 歲 的 時 候 ， 仍 未 清 楚 自 己 喜 歡 甚 麼 。 因 為 中 學 時 沒 有 美 術 課 ， 我 完 全 沒 有 想 過 在 美 術 方 面 發 展 ； 及 後 ， 因 為 會 考 成 績 不 好 ， 所 以 決 定 自 修 重 讀 ， 那 時 才 知 道 會 考 可 以 報 考 美 術 ， 於 是 應 考 了 美 術 ， 最 後 便 入 讀 了 理 工 學 院 。 」

在 創 作 上 有 遇 到 困 難 嗎 ？
「 去 年 製 作 《 史 力 加 3 》 的 時 候 ， 因 為 要 嘗 試 一 些 新 的 東 西 ， 令 我 欠 缺 安 全 感 ， 每 天 都 害 怕 自 己 做 得 不 好 。 」

不 愛 畫 畫 ( Carrie )

「 中 三 至 中 五 的 時 候 ， 我 也 不 清 楚 自 己 想 哪 方 面 發 展 ， 那 時 總 覺 得 讀 美 術 需 要 很 多 觀 察 ， 例 如 要 繒 畫 一 個 菠 蘿 時 ， 要 把 菠 蘿 的 每 一 個 部 分 都 觀 察 得 很 細 緻 才 算 畫 得 好 。 我 覺 得 這 樣 很 悶 ， 便 選 修 了 電 腦 ； 然 而 ， 因 為 我 的 中 學 可 以 選 修 陶 瓷 ， 我 便 修 讀 了 。 中 五 會 考 成 績 不 太 好 ， 於 是 我 便 大 膽 的 拿 我 的 陶 瓷 作 品 去 理 工 面 試 ， 結 果 給 取 錄 了 。 」

走 向 插 畫 師 之 路
「 其 實 我 最 初 是 讀 產 品 設 計 的 ， 但 記 得 有 次 教 授 取 笑 我 ， 說 我 畫 的 繒 圖 比 產 品 做 得 更 好 ； 給 他 一 氣 之 下 ， 我 便 轉 讀 插 畫 了 。 」

有 美 術 天 份 ( 周 國 賢 Endy )

「 小 學 的 時 候 ， 我 已 經 不 喜 歡 上 課 ， 常 常 在 課 本 上 畫 圖 畫 ； 老 師 向 我 的 媽 媽 投 訴 的 時 候 ， 卻 讚 我 有 美 術 天 份 ， 令 到 我 對 畫 畫 有 了 信 心 ， 很 喜 歡 畫 畫 的感 覺 ， 所 以 就 一 直 維 持 畫 畫 這 個 習 慣 。 」

作 曲 與 繪 畫
「 我 覺 得 音 樂 與 圖 畫 的 創 作 是 相 輔 相 成 的 ： 音 樂 是 聽 覺 上 的 創 作 ， 畫 畫 則是 視 覺 上 的 創 作 ， 兩 者 會 互 相 激 發 創 作 靈 感 。」

毛 衣 啟 發 畫 畫 潛 能 ( 黎 達 達 榮 )

「 就 讀 幼 稚 園 的 時 候 ， 媽 媽 會 織 毛 衣 給 我 ， 我 看 到 她 會 先 在 「 格 仔 簿 」 起 草 ， 有 很 深 刻 的 印 象 ； 那 時 候 便 開 始 在 那 本 簿 上 瘋 狂 地 畫 畫 了 。」

怎 樣 建 立 自 己 的 風 格？
「 我 認 為 抄 襲 並 不 是 壞 事 ， 剛 開 始 畫 畫 的 人 ， 應 該 多 抄 襲 ， 因 為 每 類 漫 畫 都有 不 同 的 特 質 ， 照 辦 抄 襲 各 類 漫 畫 可 以 了 解 不 同 漫 畫 書 的 風 格 ， 如 不 同 類 型 的 漫 畫 書 ， 每 格 漫 畫 的 大 小 都 有 不 同 的 用 處 。所 以 ， 抄 襲 是 一 種 學 習 的 過 程 。 而 且 ， 我 們 可 以 在 抄 襲 當 中 ， 尋 找 自 己 的 風 格 。 在 鍛 鍊 思 維 方 面 ， 同 學 們 可 嘗 試 從 字 典 中 ， 胡 亂 挑 選 一 些 詞 語 出 來 ， 然 後 選 取 當 中 最 喜 歡 的 兩 組 詞 語 ， 構 成 一 個 故 事 ， 可 以 有 效 訓 練 聯 想 力 。」

同 學 發 問

創作的時候，腦袋忽然想不出東西，你們會怎樣處理？

	如果創作途中出了問題，不知怎樣創作下去的時候，怎麼辦？

	你們有遇過人生的谷底嗎 ? 當時怎樣面對呢？